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Einleitung: Was motiviert Menschen dazu, ihre Lernziele zu verfolgen und Herausforderungen zu meistern? Diese Frage ist eng mit den Wechselwirkungen zwischen Emotionen, Motivation und Persönlichkeit verbunden. Positive Affekte wie Freude und Begeisterung fördern Engagement und Durchhaltevermögen, während negative Affekte wie Angst und Frustration Vermeidungsverhalten begünstigen. Das Persönlichkeitsmerkmal Neurotizismus, oft mit negativen Emotionen verknüpft, kann die Lernmotivation beeinträchtigen. Ziel dieser Arbeit ist es, die Zusammenhänge zwischen emotionalen Befindlichkeiten und Lernmotivation unter Kontrolle des Neurotizismus zu untersuchen, um praktische Implikationen für die Gestaltung effektiver Bildungs- und Arbeitsumgebungen abzuleiten. Methode: Die vorliegende Studie basiert auf einer Sekundäranalyse von Daten, die ursprünglich im Rahmen eines Quasi-Experiments des PAL-Projektes erhoben wurden. In der Primärstudie wurden Studierende und Mitarbeitende der WHZ zu drei Zeitpunkten (T0, T1, T2) befragt. Die erhobenen Daten umfassten Persönlichkeitsmerkmale (Big Five Inventory), emotionale Zustände (PANAS) und Lernmotivation (FAM-Fragebogen). Die Datenanalyse erfolgte mithilfe von deskriptiven Statistiken, inferenzstatistischen Analysen sowie Korrelationsanalysen unter Einbeziehung der Kontrollvariable Neurotizismus in SPSS. Ergebnis: Negative emotionale Zustände nahmen signifikant ab, positive blieben stabil. Lernmotivation stieg in Bezug auf Erfolgswahrscheinlichkeit und Herausforderung, während Misserfolgsbefürchtung sank. Positive Affekte korrelierten stark mit Interesse, Erfolgswahrscheinlichkeit und Herausforderung, negative Affekte mit Misserfolgsbefürchtung. Neurotizismus als Kontrollvariable beeinflusste die Stärke, aber nicht die Richtung der Zusammenhänge. Diskussion und Fazit: Emotionale Befindlichkeiten haben einen erheblichen Einfluss auf die Lernmotivation. Die Ergebnisse betonen die Bedeutung emotionaler Regulation und der Anpassung von Lern- und Arbeitsumgebungen an individuelle Persönlichkeitsmerkmale, um Motivation und Wohlbefinden zu fördern. Methodische Einschränkungen, sollten bei der Interpretation der Ergebnisse berücksichtigt werden. Zukünftige Studien sollten personalisierte Interventionen entwickeln, um positive emotionale Zustände zu fördern und negative Einflüsse zu minimieren.

Objective: Current studies have indicated that diabetes mellitus (DM) is highly prevalent in patients with cancer, but there is little research on consequences on the well‐being of patients during cancer treatment. This analysis evaluates the relationship between DM and patient‐reported outcomes (PRO) in patients with cancer, using a large and well‐characterized cohort. Methods: This study utilized the Total Cancer Care protocol at the University of Utah Huntsman Cancer Institute. For this analysis, we integrated data from electronic health records, the Huntsman Cancer Registry, and routinely collected PRO questionnaires. We assessed the association between DM in patients with cancer and PRO scores for anxiety, depression, fatigue, pain interference, and physical function using multiple linear regression and t‐tests. Results: The final cohort comprised 3512 patients with cancer, with a mean age of 57.8 years at cancer diagnosis. Of all patients, 49.1% (n = 1724) were female, with 82.0% (n = 2879) patients reporting PROs at least at one time point. Compared with patients who responded, nonresponders were more often female (p = 0.0035), less frequently non‐Hispanic White (p = 0.0058), and had a higher BMI (p = 0.0759). Patients with cancer and diabetes had worse PRO scores for anxiety (p = 0.0003), depression (p < 0.0001), fatigue (p < 0.0001), pain interference (p < 0.0001), and physical function (p < 0.0001) compared to patients with cancer without diabetes. Significant associations between diabetes and PRO scores were observed for anxiety (β ± SE: 1.27 ± 0.48; p = 0.0076), depression (β ± SE: 1.46 ± 0.45; p = 0.0011), fatigue (β ± SE: 2.11 ± 0.52; p < 0.0001), pain interference (β ± SE: 1.42 ± 0.50; p = 0.0046), and physical function (β ± SE: −2.74 ± 0.48; p < 0.0001). Conclusions: The results of this study suggest that patients with cancer and diabetes may be at greater risk for anxiety, depression, fatigue, higher pain interference, and reduced physical function. Strengthening diabetes management is imperative to address the negative impact of diabetes on PROs. In particular, this may be true for patients with skin, breast, prostate, and kidney cancer.

Several studies indicate that epoxy resin exhibits a very wide range of mechanical behavior, in particular its strength, as a function of stress state. Especially when epoxy resin is used as matrix material for fiber reinforced composites (FRC), this becomes relevant due to complex stress conditions in the matrix. However, the knowledge about the behavior of epoxy resin under uni, bi, and triaxial stress conditions is lacking. Therefore, the mechanical properties of a typical epoxy resin for the production of FRC were investigated given such load conditions. The determined strengths were compared with the predictions of the extended paraboloid criterion. Uniaxial tension and compression tests, torsion tests with overlaid tension and compression, and triaxial tension tests were performed. An elastoplastic material model and a nonlocal damage model were formulated to demonstrate the application of the extended paraboloid strength criterion. In particular, large plastic strains under shear stress conditions, as well as a perfectly brittle material behavior with significantly reduced strength under triaxial tension, could be shown.