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In der vorliegenden Arbeit entsteht ein Prüfmittel zur gleichzeitigen Lokalisierung von Feuchtigkeit an mehreren Stellen im Fahrzeug. Ziel ist es, den Prüfprozess der Fahrzeugdichtheit effizienter zu gestalten, insbesondere hinter Verkleidungsteilen. Nach einer Analyse des Standes der Technik und der bestehenden Prüfmethoden erfolgt die Entwicklung eines neuen Messmittels. Die Anforderungen an das System sind in einer Anforderungsliste festgehalten, die als Grundlage für die Bewertung der Lösungskonzepte dient. Mithilfe einer Funktionsanalyse und der Betrachtung verschiedener Wirkprinzipien entstehen mehrere Lösungsmöglichkeiten. Nach einer technischen und wirtschaftlichen Bewertung wird eine finale Lösung umgesetzt und ein Prototyp entwickelt. Dessen Funktionsweise wird mit Fahrzeugversuchen erfolgreich bestätigt. Die Messergebnisse zeigen, dass das entwickelte Prüfmittel Feuchtigkeit zuverlässig an mehreren Stellen gleichzeitig lokalisieren kann. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Verbesserung der Prüfmethoden im Bereich der Fahrzeugdichtheit.

Einleitung: Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht den Zusammenhang zwischen primärer Sozialisation und frühen Traumatisierungen auf die Stressbelastung, Stressbewältigung und Stresssymptomatik von Studierenden. Ziel der Arbeit ist die Identifikation von Zusammenhängen zwischen diesen Faktoren sowie die Ableitung von Maßnahmen für Krankenkassen und für das studentische Gesundheitsmanagement. Methodik: Die Untersuchung wurde mit einer quantitativen Forschungsmethode durchgeführt. Die Stichprobe umfasst 254 Studierende verschiedener Fachrichtungen der Westsächsischen Hochschule Zwickau. Die Datenerhebung erfolgte mittels eines standardisierten Fragebogens, der aus vier Einzelbögen zusammengestellt wurde. Die Befragung wurde als Online-Umfrage durchgeführt. Die statistische Auswertung der Daten erfolgte mittels deskriptiver und inferenzstatistischer Verfahren in SPSS, um signifikante Zusammenhänge zu identifizieren. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen, dass eine günstige primäre Sozialisation, die durch stabile und unterstützende soziale Bindungen gekennzeichnet ist, signifikant mit einer geringen Stressbelastung, wenigen Stresssymptomen und höher ausgeprägten Stressbewältigungsstrategien korreliert. Außerdem weisen Studierende, die frühkindliche Traumatisierungen erlebt haben, keinen signifikanten Zusammenhang mit der Stressbewältigung auf. Frühkindliche Traumatisierungen wiesen mehr Stresssymptome bei höherer Stressbelastung auf. Diskussion: Die Ergebnisse der Untersuchung haben weitreichende Implikationen für die Praxis. Es wird empfohlen, dass Hochschulen gezielte psychologische Beratungsangebote und Programme zur Förderung von Achtsamkeit und Resilienz anbieten, um Studierende bei der Entwicklung effektiver Stressbewältigungsstrategien zu unterstützen. Eltern sollten über die Auswirkungen ihrer Erziehung auf die Stressbewältigung ihrer Kinder informiert werden, und Schulungen könnten ihnen helfen, realistische Vorstellungen von Stress zu vermitteln und eigene Bewältigungsstrategien zu entwickeln. Zusätzlich sollten Hochschulen ihre Gesundheitsmanagementprogramme ausbauen präventive Maßnahmen gegen Stress wie regelmäßige Workshops und Schulungen integrieren. Eine Kooperation mit Krankenkassen zur Entwicklung von Präventionsmaterialien und zur Vermittlung eines umfassenden Stressverständnisses wäre ebenfalls sinnvoll. Schlüsselwörter: Primärsozialisation, frühkindliche Traumatisierung, Stressbelastung, Stressbewältigung, Stresssymptome

Einleitung: Die Essenz der Achtsamkeit besagt, aufkommende Gedanken nicht zu bewerten, sondern ausschließlich zu beobachten. Somit soll ein Raum der Ruhe und Klarheit im Geist geschaffen werden. Da Studierende vermehrt unter Stress und Herausforderungen der persönlichen Entwicklung stehen, gestaltet sich das schwer für diese. Daraus entstehen ein erhöhtes Stresserleben und eine niedrige allgemeine Lebenszufriedenheit. Um einem daraus resultierenden Krankheitsprozess frühzeitig vorzubeugen, werden Hochschulen und Universitäten ermutigt Präventivmaßnahmen zu fördern. Ziel: Mit der Interviewerhebung sollte die Wirksamkeit einer Achtsamkeitsintervention in Bezug auf die Reduzierung von Stress und die Stärkung des allgemeinen Wohlbefindens von Studiereden im Alltag ermittelt werden. Methodik: Es wurden sechs halbstrukturierte Interviews anhand eines strukturierten Leitfadens als methodisches Instrument durchgeführt. Alle Interviews wurden aufgezeichnet und nach den Regeln in Anlehnung an Fuß & Karbach (2019) transkribiert. Hierfür wurde die Analysesoftware MAXQDA 2024 genutzt und die Datenauswertung erfolgte durch die qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen, dass die persönliche Definition von Stress bei den Studierenden emotionale und physische Komponenten beinhaltet, wobei Überforderung und Zeitdruck als Hauptauslöser genannt wurden. Die Teilnehmenden berichteten über eine allgemeine positive Veränderung aufgrund der Intervention sowie einer erhöhten allgemeinen Achtsamkeit (achtsames Gehen, achtsames Essen) und dem gestärkten Gefühl der Selbstwirksamkeit. Zudem wurde die Integration der achtsamkeitsbasierten Techniken in den Alltag angestrebt, jedoch unterschiedlich erfolgreich implementiert. Allgemein trug die Intervention signifikant zu der Reduzierung von Stress und der Verbesserung des allgemeinen Wohlbefindens der Studierenden bei. Handlungsempfehlung: Die generierten Ergebnisse ermöglichten die Formulierung von Handlungsempfehlungen, welche zu der Optimierung der Achtsamkeitsintervention des ABiK-Projektes beitragen sollen. Einige Empfehlungen geben den Hinweis, schon vorhandene Maß-nahmen noch deutlicher zu kommunizieren, Vorschläge für zusätzliche Formate und die Mitgestaltung des Kurses durch die Studierenden zu erweitern.

In dieser Diplomarbeit wurden die DIN 18014:2014 und die aktualisierte Version DIN 18014:2023 sowie die DIN EN 62305-3 und das GOLDBECK Gutachten ausführlich analysiert. Der Fokus der Analyse lag insbesondere auf den Erdungsanlagen, die in den genannten Normen und Gutachten detailliert beschrieben werden. Diese Erdungsanlagen sind essenziell für den Schutz von Gebäuden und Personen vor den Auswirkungen von Blitzeinschlägen. Ein detaillierter Vergleich der DIN 18014 mit der DIN EN 62305-3 und dem GOLDBECK Gutachten wurde durchgeführt, um die Unterschiede in den Anforderungen und empfohlenen Schutzmaßnahmen zu bewerten. Die DIN 18014 legt dabei den Schwerpunkt auf die technischen Anforderungen an Erdungsanlagen, während die DIN EN 62305-3 umfassendere Schutzkonzepte für bauliche Anlagen und Personen bietet. Das GOLDBECK Gutachten ergänzt diese Normen durch spezifische Anpassungen und Empfehlungen, die auf den jeweiligen baulichen Gegebenheiten basieren. Zur Veranschaulichung der Vorgaben wurden Darstellungen in Revit erstellt. Diese grafischen Darstellungen ermöglichen eine klare Visualisierung der Normanforderungen und erleichtern die Planung und Umsetzung der Schutzmaßnahmen. Mit der theoretischen Analyse und den Darstellungen in Revit wurden umfassende Berechnungen durchgeführt. Diese umfassten die Berechnung von Widerständen und Induktionen der verschiedenen Leiter sowie die Berechnung der Erdwiderstände für die Erdpotentiale. Diese Berechnungen sind entscheidend, um die Effektivität der Erdungsanlagen und deren Fähigkeit zur Ableitung von Blitzströmen zu beurteilen. Zur Überprüfung der theoretischen Annahmen und Berechnungen wurden Simulationen erstellt, die die Auswirkungen eines Blitzeinschlags in zwei verschiedenen Szenarien betrachten. Diese Simulationen untersuchen sowohl die direkte Wirkung des Blitzeinschlags als auch die induzierten Spannungen und Potentialunterschiede in der Erde. Die Ergebnisse der Simulationen wurden detailliert analysiert und mit den theoretischen Berechnungen verglichen. Die Unterschiede in den Ausführungen und Ergebnissen der Simulationen zeigen die Bedeutung eines effektiven Erdungssystems und die Rolle des kombinierten Potentialausgleichs. Die Simulationsergebnisse wurden verwendet, um die Potentialunterschiede in der Erde und die durch den Körper induzierten Spannungen zu berechnen. Abschließend wurde eine Gesamtauswertung aller Ausarbeitungen vorgenommen. Basierend auf der Analyse, den Berechnungen und den Simulationsergebnissen wurden Handlungsempfehlungen für das GOLDBECK Gutachten entwickelt. Es wird empfohlen, die im GOLDBECK Gutachten beschriebenen Maßnahmen zur Erdung und zum Potentialausgleich zu implementieren und gegebenenfalls anzupassen, um den Schutz vor Blitzeinschlägen zu optimieren und die Einhaltung der relevanten DIN-Normen sicherzustellen.

Diese Arbeit widmet sich der Untersuchung des Dekors an barocken Viole da Gamba und verfolgt das Ziel, durch eine systematische Analyse der Zierelemente eine regionale Zuordnung der Instrumente zu ermöglichen. Die Arbeit stellt zunächst den Gambendekor im Allgemeinen kurz vor. Es wird diskutiert, welche Zierelemente genauer beleuchtet werden. Die Untersuchung fokussiert sich auf die Vielfalt und Techniken der Zierspäne, welche als Randeinlage, als Zierkanten und als großflächige, ornamentale Ziereinlagen eingesetzt werden. Die Methodik umfasst die Sammlung und Analyse qualitativ hochwertiger Fotos von Gamben aus Museen und Privatsammlungen. Es wurde ein Katalog aus 65 Gamben verschiedener Regionen zusammengestellt, anhand dessen die Dekorelemente beschrieben werden. Die Zierspäne werden hinsichtlich der verwendeten Techniken, Platzierungen und Motive verglichen. Es werden Überlegungen zu der Herkunft bestimmter Motive und deren symbolischer Bedeutung angestellt. Es werden regionale und zeitliche Besonderheiten identifiziert, die zur Beantwortung der Forschungsfrage beitragen: Kann der Dekor eine regionale Zuordnung einer Gambe begründen? Im Fazit wird festgehalten, dass regionale Zuordnungen anhand des Dekors möglich, jedoch limitiert sind. Das Knotenmuster ist bezüglich der Ziereinlagen vorherrschendes Motiv, welches seit Jahrhunderten in verschiedenen Kontexten angewendet wird. Bei den englischen Gamben findet sich die größte Vielfalt an Mustervarianten und Techniken. Trotzdem zeigen sich wenige individuelle Ausprägungen, was eine Zuordnung zum Erbauer erschwert. Überregional betrachtet, werden kleine, aber prägnante Unterschiede wie der Verlauf von Doppelspänen oder die spezifische Verwendung von Materialien deutlich, welche Hinweise auf die regionale Herkunft der Instrumente bieten.